Zwart op wit gaat uit van 34 lesweken per schooljaar. De lessen duren maximaal een half uur. Hierdoor zijn de schrijflessen niet alleen makkelijk in te plannen; korte lessen zorgen er ook voor dat de leerlingen ontspannen kunnen blijven schrijven. De lessen vragen van de leerkracht weinig voorbereidingstijd. In de handleiding ziet u in één oogopslag hoe de les verloopt, op welke punten u moet observeren en hoe u een leerling kunt bijsturen als dat nodig is.

In de kleutergroepen bestaan de lessen uit een introductie en een bewegingsspel. Vervolgens kiest u voor een tweede bewegingsspel of, als een kleuter daaraan toe is, voor een oefening waarin een gerichte schrijfbeweging aan bod komt.

Vanaf groep 3 ziet de opbouw er als volgt uit:

• in de introductie geeft u de doelen van de les aan
• het bewegingsspel bereidt de leerlingen voor op de juiste houding en beweging
• tijdens de instructie leert u de leerlingen nieuwe cijfers, letters of verbindingen aan. De oriëntatie op de vorm en het traject speelt hierbij een grote rol
• de fase van verwerking of oefening is bestemd voor het schrijven zelf, waarbij u observeert en coacht
• een ontspanningsoefening zorgt ervoor dat de leerlingen een ontspannen schrijfhouding aanleren
• tijdens de evaluatie bespreekt u de behandelde product- en procesdoelen met de leerlingen
  

Zwart op wit is uitstekend inzetbaar in combinatiegroepen. Er zijn voldoende mogelijkheden om leerlingen zelf aan de slag te laten gaan. In de handleidingen vindt u diverse modellen voor het werken in combinatiegroepen. Dankzij de duidelijke pictogrammen in de schrijfboeken en op de houding- en letterwijzer weten ze precies welke doelen in de les centraal staan en wat ze moeten doen. Ook voor de oefenboeken met differentiatieopdrachten en bij het werken met de cd-rom voor groep 3 en 4 is uw hulp niet nodig.