Juiste houding en beweging
De motorische beweging vormt de basis van het schrijven in alle fasen.
Instructie
De instructie is altijd gericht op specifieke proces- en productdoelen. De methode werkt aan kleine vingerbewegingen, zithouding, papierligging en pengreep (procesdoelen). Daarnaast is er veel aandacht voor lettervormen, de verhouding van vormen waaronder romphoogte en letterverbindingen. Hierbij speelt zelfcontrole vanaf het begin een grote rol. Leerlingen worden gestimuleerd eigen keuzes te maken en zich aan die keuzes te houden.
Oefenstof en oefensituatie
Zwart op wit laat leerlingen zo efficiënt mogelijk oefenen. Hiervoor biedt Zwart op wit:
- gevarieerde oefeningen
- efficiënte training: eerst alle gelijksoortige bewegingen en dan combinaties
- houding- en bewegings-training in context
- duidelijke observaties om te bekijken of kinderen links- of rechtshandig zijn
Feedback
De methode biedt consequent feedback op proces en product. Langzaam maar zeker leren we kinderen ook zelf feedback te geven op eigen schrijfproces en schrijfproducten. Feedback wordt op verschillende manieren gegeven:
- auditief
- visueel
- tactiel
- kinesthetisch (via beweging)
Het schrijfproces
Als bewegingen eenmaal geautomatiseerd zijn, zijn ze lastig af te leren. Zwart op wit besteedt veel aandacht aan het goed aanleren van een juiste schrijfhouding, schrijfbeweging en pengreep, zodat foute houdingen, bewegingen en greep geen kans krijgen ingeslepen te worden. Hierdoor wordt het schrijven comfortabeler.
