Op school en tijdens hun studietijd verwerken leerlingen de leerstof voor een groot gedeelte schriftelijk. Bij de kerndoelen voor het basisonderwijs is leren schrijven geplaatst onder Taal. De enige eis die gesteld wordt is dat het handschrift leesbaar moet zijn. Maar schrijven is méér: schrijven moet in een voldoende vlot tempo gebeuren en gedurende langere tijd vol te houden zijn.

Stapsgewijs een handschrift ontwikkelen

Schrijven is een complex geheel van vorm, inhoud en controle. Om een letter te kunnen schrijven:

• moet een leerling weten welke letter gekoppeld is aan welke klank,
• moet een leerling de vorm van de letter kennen,
• moet een leerling weten welke beweging het moet maken om tot de juiste vorm te komen en
• moet een leerling de zelfgeschreven letter kunnen beoordelen via een aantal vaste criteria.

Het ontwikkelen van een prettig handschrift gebeurt daarom stapsgewijs. In de methode is daarom altijd aandacht voor het schrijfproces én het schrijfproduct.

Ontvang ter inzagepakket  Stuur mij de brochure